Dne 3. listopadu proběhla ve třídě EP4 projektová výuka zaměřená na marketing v praxi. Cílem bylo přiblížit žákům, jak marketing funguje mimo školní lavice a že je marketing mnohem víc než jen poutavý slogan nebo barevný plakát.
Žáci se seznámili s řadou důležitých pojmů, jako jsou například KPI, marketingový plán, branding, Paretovo pravidlo a mnoho dalších. Diskutovali o tom, proč je důležité mít plán, jak marketing funguje jako celek činností a jak velkou roli hraje psychologie v reklamě. Součástí výuky byly hlavně ukázky z praxe – žáci viděli konkrétní příklady reklamních kampaní a zjistili, co se v nich povedlo a co naopak nefungovalo. Zjistili také, jaké marketingové triky se v reklamách často používají a jak na ně podvědomě reagujeme. Důkladně se probíralo i téma sociálních sítí, jejich vliv na značku a to, jak tvořit efektivní online kampaně. Zajímavou částí byla diskuze o influencerech – k čemu jsou vhodní, jaké jsou jejich výhody i rizika, a také co je z pohledu zákona při spolupráci důležité dodržovat. Žáci se dozvěděli, že i v této oblasti musí firmy dbát na transparentnost a etiku. Velkou pozornost vzbudila i umělá inteligence v marketingu. Žáci se dozvěděli, jaké moderní nástroje firmy využívají, jaké jsou jejich výhody, ale i rizika a kde se umělá inteligence skutečně vyplatí.
Žáci měli také za úkol vybrat vhodnou marketingovou agenturu, která by vytvořila kampaň pro jejich fiktivní podnik. Měli vysvětlit, proč si danou agenturu zvolili, čím je přesvědčila a jaké argumenty by na ně působily jako na skutečné klienty.
Projektová výuka byla pro všechny velmi inspirativní, plná nových poznatků a dovedností. Žáci si vyzkoušeli, že marketing není jen o reklamě, ale o promyšlené strategii, cílech a schopnosti se odlišit.
